咱们来讨论下: 举个足球的例子，足球包含三个方面1.足球本身 2.球迷 3.媒体
教育也包括3个方面1.教育主体(学生教师学校管理等) 2.社会(社会风气社会道德取向等) 3.家长
大学生为什么成了当代的夏娃和亚当,我认为主要是:
(1) 世风日下，道德败坏，社会教育机制瘫痪是重要原因
实际上，大学生的性观念，性保护，性地位是被动的，是受压迫的，不正常的。现在社会上流行找大学生当"二奶"，找大学生过"一夜情""裸聊"等等，都是具有主动进攻的侵犯性，胁迫性。我教了12年的书，培养了4届高中毕业生，我发觉90%的女生都被非本地人"掳掠"去了，所以我坚信地认为，女大学生在"性"方面是被动的。
不同年代女性青春期性教育 腐朽贞操观最显著
(2)女性"性"教育的滞后和偏见
女性可以主导自己的性行为和性观念乃至长期的性生活。
首先要遵循国家的法律，提高自身对法律的学习和认识，许多学生对法律的认识仅仅停留在大学生谈恋爱不会被抓这种层面上。
其次把握自己的权利，当自己受到外界侵害是应该勇敢站出来抗争到底，这是保护自己也在保护社会的和谐。
第三:重塑健康正确的大学性理念，性关系。"性"福生活与年龄层次，文化经济背景，家居条件有着重要关系。一个30岁男子和一个20岁女子在"性"观念"性"习惯上就有很大差别。举个例子:30岁上的男子是不爱带BYT的，而20岁的女子对BYT的好处还不太了解。
第四:不但要了解"性"还要了解"生育"。希望不管是女生还是男生都应该去参观一下做堕胎手术的手术台，实际把那个东西叫做"刑架"也不为过。所以男女双方都应该担负起相应的责任。"性"不单是寻欢作乐还有遗传人类基因的功能。
最后学子当以学业为重。我们不一定一辈子找不到爱人，但我们有可能一辈子后悔没有大学寒窗的苦读。
女硕士调查高校性教育 大学生性知识少得可怜
(3)中国教育制度的畸形和变异
一根弹簧把他压到底(初高中教育)，只要一松手(大学教育)，他肯定要聚集膨胀和释放，大学生活的糜烂和无度，是这根弹簧能量释放的一种表现，但弹簧静止的时候，我们会发现，一切都无法恢复原形。
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(4)社会媒体的误导
如果我们只在麻木的丛林主义中生活，我们社会的巨大屏障就会失效，当我们把大学生当做看点，卖点或者是茶余饭后的笑谈时，我们还能有纯洁的惋惜，还会有爱情的凄美吗?
宣扬美，赞美博，提倡帮，拥护义是我们媒体应当注重的，最起码不能断章取义和一心为钱。
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(5)家长的无奈无知与放任
如果"钱"有个期限的话，大学生们可谓是"无限已到"。随着走进大学，经济的宽余，奢侈的生活随之而来。金多纵淫欲。我发现在我教出的学生中，经济贫困的学生有异性朋友的很少，而生活条件好的基本都有了异性朋友。
另外，大学生的家庭教育更注重情感的交流和换位思考，而许多家长只突出穿好吃好，忽视了大学生情感生活。实际我们都忽视了个问题---大学生再大，也还是学生啊!!! 错误的性教育危害大 给孩子建立正确的性观念
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