在填报高考志愿的日子里，许多同学以及家长纷纷登门或打来电话咨询该如何填报志愿。成绩好的自然可以填报理想的大学，成绩差的同学便陷入了两难的境地——要么上专科或高职，要么到私立学校复读。可是，这部分同学往往心比天高，差一点的学校不想上，复读又没有信心。怎么办呢？于是，他们便把“上学无用论”搬出来作为挡箭牌。
上学无非是为了拿学历，拿到学历就是为了找工作，而上不到好的大学又找不到工作，那么上学还有什么用呢？干脆回家，人家饿不死咱也饿不死。这是坚持“上学无用论”者的基本论调。
还有人用享受的逻辑推理来论证“上学无用论”——
1、我们为什么要上小学与初中？
答：直接原因是法律强制，根本原因是为了上高中
2、我们为什么要上高中？
答：为了考大学
3、我们为什么要上大学？
答：为了拿文凭[例如其他继续深造者无特殊原因也是此答案]
4、我们为什么要拿文凭？
答：为了更好的找工作
5、我们为什么要工作？
答：为了赚钱
6、我们为什么要赚钱？
答：为了消费
7、我们为什么要消费？
答：为了享受消费品
8、我们为什么要享受消费品？
答：哪有什么为什么，就是为了享受吗！
总结：综上所述原来上学就是为了享受啊！
呜呼，悲哀的“上学无用论”者！
第一种观点，实属是“阿Q精神”，亦或“酸葡萄定理”。
落榜了，就说上学无用，倘若是金榜题名呢？大概也许就会欣然前往了。
勤奋是勤奋者的通行证，懒惰是懒惰者的墓志铭。骨子里就不愿意上学（或者是逃避现实），何必找那么多借口！
“就业难”的确是我们必须面对的问题。中国现在有13亿人口,每年毕业的大学生有几百万,在这种形式下,工作如果好找的话,就是怪事了。因为找工作困难，使得人们的心态发生了变化,在对待“上学”这个问题上,变得消极,有一种自暴自弃的风气围绕着他们。
现在的好多事是不能让人满意,我们发发牢骚可以,但是不能在心理上产生消极的思想,一个人能不能成功,起关键作用的不是外因而是内因,外因有很多,好多人都可以列出不少,我这里要说的是内因。“上学”我认为应该这样解释:“上”就是向上,心理上积极,行动上积极,时刻保持一种积极的心态,“学”就是学习,学在先,习在后,学过以后就练习,相辅相成,缺一不可。
可是现在的很多大学生却没有这么做,女孩在寝室看VCD,男孩在寝室打游戏，大学生活就这样稀里糊涂的度过了，他们在学校就没有“上学”，如果这样的人都能找到称心的工作，天理何在，如果这样的人都能找到称心的工作，中国岂不是就要“OVER”了。
也有人会说，一天都没上过学的人照样挣大钱，做大款，享尽人间富贵。是的，我们不否认有些人天生具备经商的头脑，目不识丁照样脱贫致富。可是，这种人如果能掌握一定知识，是不是会把事业做得更大更好呢？就算其本人没有文化，也一定是有文化的人在帮助他。这些人因为吃尽没有文化的苦头，反而愈加重视孩子的“上学”问题。反而某些短见的“贫困者”认为上学白花钱，那么，他的后代终其一生也只能在温饱线上挣扎。
制贫先制愚，这是铁的法则！
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落榜了，别拿“上学无用论”来自慰 
